形の認識

かたち かぞえレベル4・やや難しい

ひしがた が加わり5種類。形は26〜35こくらい。向きのちがう三角や、○の中の○がまざります。1枚1問です。

レベル4ひしがた が加わり5種類。形は26〜35こくらい。向きのちがう三角や、○の中の○がまざります。1枚1問です。

記録をつけるなら

この課題のねらい

  • まとまった絵を、ひとつひとつの形に分けて見る力(形の分解・部分と全体)
  • 大きさや向きがちがっても、同じ形だと分かる力(形の恒常性)
  • ましかく と ながしかく など、似た形を見分ける力(形の弁別)
  • 数えた形と、まだ数えていない形を区別して、もれなく数える力(注意・視覚探索)

○・△・□などの形でできた絵を見て、絵の中にそれぞれの形がいくつあるかを数え、□に書く課題です。家や乗りもの、動物などの絵を、ひとつのまとまりとしてではなく、ばらばらの形に分けて見ることが必要になります。レベルが上がると、形の数と種類が増え、形がくっついたり、形の中に形が入ったりします。レベル4・5では、向きのちがう三角や、○の中の○もまざります。答えの欄の形と同じ形だけを使い、大きさだけを変えているので、「この形と同じ形はどれかな」と見比べながら数えられます。絵を形に分けて見る力と、もれなく数える力を育てることをねらっています。

使い方のコツ

  • 形の種類を1つ決めて、絵の中からその形だけを数え、□に書きます。数えた形に ✓ をつけていくと、数えもれや、同じ形を2回数えるのを防げます。

始めるときの声かけ・レベルの選び方・難しすぎるときは、かたち かぞえの使い方ガイドをご覧ください。

レベルの選び方

最初は「少し簡単かな」と思うレベルから。レベル1は形がはなれているので、やり方に慣れるのに向いています。
↓

自分で数えて、答えと合っていた

  • レベルを1つ上げる
  • ✓ をつけずに、目だけで数える
  • 時間をはかって、前の記録とくらべる

同じ形を2回数える・くっついた形を1つとして数える

  • レベルを1つ下げる
  • 数える形を1種類ずつ、色えんぴつで色をぬりながら数える
  • 大人が「○はどこかな?」と1種類ずつ聞き、指でさしてもらう
レベル3から、ましかく と ながしかく を分けて数えます。また、窓やドアのように、形の中に形が入ってきます。

声かけの例

  • 始める前この えは、どんな かたちで できて いるかな?数える前に、絵の中の形をいっしょにさがしてみます。
  • 迷ったときまるだけ さがして みよう1種類ずつに分けると、数えもれに気づきやすくなります。
  • 答え合わせいろの ついた かたちと くらべて みよう答えのページは、形の種類ごとに色を分けてあります。

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