この課題のねらい
- たくさんの中から、目当ての字を見つけ出す力(視覚探索)
- ぬとめ、はとば のような、似た形の字や点・丸のちがいを見分ける力(形の見分け)
- 左から右へ、上の行から下の行へと、もれなく順に目を動かしていく力(眼球運動)
- 最後の1つまで、気持ちをそらさずに探し続ける力(注意の持続)
行と列にそろえて並んだひらがなの中から、見本の字を全部さがして○をつける課題です。本を読むときのように、左から右へ、上の行から下の行へと順に見ていきます。たくさんの中から目当てのものを見つける力と、最後まで探し続ける力を育てることをねらっています。レベルが上がると、形の似た字(ぬとめ、わとれ など)が増え、点や丸のつく字(はに対するば・ぱ)や、白抜き(輪郭だけ)の字もまざります。字を読めなくても、形を見比べて取り組めます。見本の横の数字が、見つける数です。
プリント右下の番号:sagasu-mojisagashi-L5-g12x14-t12-k2-sim60-ol40
使い方のコツ
- 1回に1〜2枚を目安にします。
- 始める前に、見本の字を指でなぞったり、「どんな かたちかな?」と言葉にしたりすると、探す手がかりになります。
- ○のかわりに、斜線(/)を引いても構いません。
- 見つけるたびに、見本の横の点を1つずつ消していくと、あといくつか分かります。
- 左上から順に、指でなぞりながら見ていくと、見落としが減ります。
- かかった時間をフッターに書いておくと、前回と比べられます。
難しすぎるとき
- レベルを1つ下げる
- 定規や紙を行の下にあてて、1行ずつ見る
- 紙を半分に折って、探す範囲を狭くする
易しすぎるとき
- レベルを1つ上げる
- かかった時間を記録して、前回より速く終わるか試す